MI
PLANEADOR
CLASE
# 1
FECHA: 18-nov-2018
ASIGNATURA: artística
GRADO: preescolar
TEMA: los colores primarios (el color amarillo)
LOGRO: reconocer y aprender el color amarillo por
medio
de bombas amarillas:
Darle
a conocer a los niños los colores primarios y comenzaremos por el color
amarillo. Ayudándolos con objetos para que ellos identifiquen y se familiaricen con ellos.
INICIO: bienvenida
Llegar
con un entusiasmo a la clase preguntándoles como están y ofreciéndoles todo el
afecto con abrazos y besos.
Saludo:
Canción
de los buenos días amiguitos:
Buenos
días amiguitos ¿cómo están?
¡Muy
bien ¡ este es un saludo de amistad
¡Qué
bien ¡ haremos lo posible por hacernos más amigos, buenos días amiguitos ¿ cómo
están ? muy bien.
Oración: papito Dios:
Papito
Dios te damos gracias por este día tan maravilloso que nos has regalado,
gracias por nuestras familias, por nuestra escuela por nuestra maestra amen.
ACTIVAD:( mostrar imágenes y objetos de color
amarillo) para que los niños reconozcan el color amarillo y que les quede un
concepto claro atraves de los objetos y las imágenes sobre el color amarillo
para que donde vean un objetos o algo del color amarillo puedan identificarlo y
decir (yo sé).
DESARROLLO: (actividad
busco los objetos de color amarrillo) esta consiste en que cada niño buscara a
su alrededor los objetos de color amarrillo para así saber si al niño le quedo
un concepto claro de lo que se le plasmamos al principio de la clase y hacerles
preguntas como ¿de qué color es el objeto que encontraste? ¿Cuáles son los
objetos que conoces de color amarillo? Para reforzar el tema.
FINAL: (despedida con besos a la profesora) los
niños mostraran el afecto y agradecimiento
que le tuvieron a la maestra mediante el aprendizaje.
DIVEO
https://youtu.be/15rBiHK1pNg
CLASE
# 2
FECHA: 19-nov-2018
ASIGNATURA: artística
GRADO: prescolar
TEMA: los colores primarios (el color azul)
LOGRO: (identificar y aprender el color azul)
Ayudarlos
a identificar el color azul por medio de imágenes para que ellos puedan
aprenderse el color azul y reconocerlo fácilmente y dejarles un aprendizaje
significativo.
INICIO:( bienvenida)
Saludar
a los niños para que se sientan cómodos con la profesora.
Saludo: (Canción de buenos días amiguitos)
Canción
de los buenos días amiguitos:
Buenos
días amiguitos ¿cómo están?
¡Muy
bien ¡ este es un saludo de amistad
¡Qué
bien ¡ haremos lo posible por hacernos más amigos, buenos días amiguitos ¿ cómo
están ? muy bien.
Oración:( papito Dios)
Papito
Dios te damos gracias por este día tan maravilloso que nos has regalado,
gracias por nuestras familias, por nuestra escuela por nuestra maestra amen.
DESARROLLO: (reconozco el color azul por medio de imágenes y objetos)
La profesora le estará mostrando imágenes para
hacerles preguntas sobre el color azul, reforzarles el tema y dejarles un buen
concepto dejándolos que ellos mismo creen un concepto adecuando respondiendo
correctamente las preguntas atraves de
las imágenes.
ACTIVIDAD:(
pintarnos las manos de color azul) para identificar el color azul la profesora
les dará la pintura para plasmar sus manitos. Y hay estarán desarrollando su
motricidad fina y al mismo tiempo creando conceptos y quedándole claro lo que
se le quiso dar a conocer.
FINAL: (despedida con abrazos a los niños) al terminar la clase le mostraremos a los
niños lo que ellos mismos plasmaron para que
se puedan sentir contentos de lo que hicieron y finalizar con abrazos a
la profesora.
VIDEO
https://youtu.be/k22oN7nRDgk
CLASE
# 3
FECHA: 20-nov-2018
ASIGNATURA: artística
GRADO: prescolar
TEMA: los colores primarios (el color rojo)
LOGRO: conocer y aprender el color rojo
Que
los niños puedan aprender y reconocer el color que se le quiere dar a conocer y
eso lo haremos por medio de actividades relacionadas con el color.
INICIO: bienvenida. Llegar motivándolos con
preguntas como ¿Quién conoce canciones de buenos días?
SALUDO: (Canción de buenos días amiguitos)
Canción
de los buenos días amiguitos:
Buenos
días amiguitos ¿cómo están?
¡Muy
bien ¡ este es un saludo de amistad
¡Qué
bien ¡ haremos lo posible por hacernos más amigos, buenos días amiguitos ¿ cómo
están ? muy bien.
Oración:( papito Dios)
Papito
Dios te damos gracias por este día tan maravilloso que nos has regalado, gracias
por nuestras familias, por nuestra escuela por nuestra maestra amen.
DESARROLLO: (reconocer el color rojo por medio de
imágenes y objetos) estará la profesora mostrando imágenes relacionadas con el
color rojo para ver si ellos identifican estas imágenes u objetos.
ACTIVIDAD: (buscar objetos de color rojo que están en
un recipiente con otros colores) la profesora tendrá en sus manos un potecito
que adentro contiene muchos objetos de varios color y pasara por cada uno de ellos para ver si
reconocen el color rojo. Reforzándoles por medio de preguntas como ¿Qué color
es este?
FINAL: (juego el semáforo) este juego consiste en
que la maestra dará indicaciones, amarillo
y los niños se agacharan, rojo se quedan de pie y verde dan vueltas. Por medio de este juego ellos
van reforzando su aprendizaje y les va a quedar muy claro ya que los niños
aprenden mejor por medio del juego.
DESPEDIDA: con abrazos a los niños para incentivarlos y demostrarles el afecto
que se le tiene.
VIDEO
https://youtu.be/AAS4KETRSqo
